Желание родителей как можно раньше познакомить ребенка с этим достижением цивилизации понятно. Но стоит воздержаться от нажима. Желание родителей как можно раньше познакомить ребенка с этим достижением цивилизации понятно – чем раньше, тем больше можно сэкономить на подгузниках. Вот и торопят события – и совершенно напрасно! Как и для любого умения, ребенок должен «созреть» для горшка физиологически и психологически. У каждого малыша свой срок, но в среднем устойчивый навык пользования горшком как правило формируется в промежутке между 1г 10 мес и 2г 6 мес, а стойкий условный рефлекс появляется к трем годам.
Парадокс заключается в том, что чем раньше приступить к горшочным премудростям, тем сложнее будет и ребенку, и родителям! Титанические усилия взрослых будут терпеть неудачу до тех пор, пока ребенок в буквальном смысле не дорастет до горшка. Отсюда важный вывод: если во время обучения малыш закатывает истерики, сопротивляется, много плачет и обижается, то вы слишком поторопились. В этом случае горшок лучше убрать подальше и вернуться к нему через месяц-другой. Насильно и подолгу держать малыша на горшке, а потом еще наказывать за безрезультатность – вряд ли эффективная методика обучения. Как бы ни был велик соблазн освоить новый навык в сжатые сроки – главное в этом деле не переусердствовать. Иначе можно получить обратный результат в виде отказа от горшка.
Но если скорость созревания у каждого ребенка своя, то как понять, что малыш уже готов постигать «горшковую» науку? Эти признаки довольно просты. Во-первых, он должен уметь сообщить родителям, что хочет в туалет. Это может быть любой понятный взрослым сигнал – жест, слово, звук или даже гримаса. Во-вторых, приветствуется наличие следующих вспомогательных умений у ребенка: способность самостоятельно раздеваться-одеваться, понимать речь и просьбы взрослого, а также испытывать отвращение к намоченным штанишкам.
Хорошо, если подходящее время пришлось на лето. В жаркую погоду можно днем снимать памперс и оставлять малыша в трусиках, чтобы он привыкал к ощущению «мокрых штанишек». Как правило, детям это не нравится, и они быстро соображают, что к чему. Кроме того, летом на ребенке меньше одежды и ему проще раздеться самостоятельно, чтобы примоститься на горшок.
– Объясните малышу весь процесс доступно: зачем нужен горшок, где он стоит, как снять штанишки, сесть, как потом одеться и сообщить о «проделанной работе». Некоторые находчивые родители не только рассказывают, но и показывают на своем примере. Это тоже может помочь, ведь дети с удовольствием подражают взрослым.
– Горшок обязательно предлагают сразу после сна, после еды, перед дневным и ночным сном, перед прогулкой, после прогулки, а в остальное время – примерно через каждые час-полтора «на всякий случай».
– Если малыш сделал свои дела, бурно его похвалите. Если же результата не видно, не показывайте своего разочарования.
– Пока ребенок не освоится, на ночь и на прогулку для подстраховки и удобства родителей вполне допустимо использовать подгузники.
Если у ребенка пока не получается, попытки лучше на время отложить. Поддерживать родителей должна одна простая мысль: худо-бедно, но к четырем-пяти годам абсолютно все дети осваивают горшок. А месяцем раньше или позже – разве это имеет большое значение по сравнению со спокойствием в вашем доме? Относитесь к промахам философски, ведь успех в этом деле рано или поздно обязательно придет. Много ли вы знаете людей, которые не постигли «туалетную» науку? То-то!
